AÇÕES AFIRMATIVAS E DESIGUALDADE EDUCACIONAL: UMA ANÁLISE A PARTIR DA LEI DE COTAS DE 2012

Autores

  • Elvia Alvarenga Fagundes da Silva
  • Vladimir Faria dos Santos

Palavras-chave:

Desigualdade Educacional, Desenvolvimento, Política de Cotas

Resumo

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Publicado

06-02-2018

Edição

2017: Congresso Fluminense de Pós-Graduação - CONPG

Seção

Resumos UFF - Desenvolvimento Regional, Ambiente e Políticas Públicas