A leitura do universo estudantil unindo o conhecimento científico à expressão artística

Autores

  • Fernanda Luzia Fonseca Barcelos Marcondes

Resumo

Para unir o conhecimento científico adquirido pelos alunos nos cursos técnicos do IFRJ a uma forma de expressão por meio de Artes Visuais, optamos por estratégias que propiciassem aos alunos a expressão de sua vivência nos cursos de Alimentos, Biotecnologia, Farmácia, Meio Ambiente e Química. Para tanto, utilizamos o Gótico, porque é nele que encontramos uma das mais ricas manifestações artísticas de “Vitrais”. O material utilizado, as etapas do processo e o produto final - Vitrais criados pelos alunos - serão apresentados neste trabalho.

Biografia do Autor

  • Fernanda Luzia Fonseca Barcelos Marcondes
    Licenciada em Educação Artística – UERJ (Habilitação em História da Arte) Professora do IFRJ - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro – campus MARACANÃ

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