Apesar de sua relevância e aplicabilidade, este tema é freqüentemente pouco valorizado em programas de Matemática da Educação Básica. Quando aparece, sua abordagem é superficial e feita nas primeiras séries do segundo segmento da Educação Básica, quando o aluno não tem, nem maturidade nem conhecimento matemático necessário para entender melhor ou fazer um estudo mais aprofundado do assunto. O aprofundamento, em geral, é fruto de necessidades mais imediatas, como exame vestibular ou concurso público. Mesmo nestes casos, regras e procedimentos para resolver determinados tipos de problema são memorizados, sem a devida atenção a conceitos ou explicações. A Matemática Comercial e a Matemática Financeira permanecem, então, um tanto obscuras para a maioria das pessoas, sejam da área de Matemática ou não.Este curso tem como objetivo esclarecer os conceitos básicos deambas e utilizá-los na resolução de problemas.
Biografia do Autor
Carla Antunes Fontes
Mestre em Matemática Aplicada. Professora do CEFET Campos.
