AS INUNDACOES COMO EIXO NORTEADOR DE PRATICAS EDUCATIVAS EM GEOGRAFIA: Uma analise da percepcao desses eventos por alunos da rede publica de ensino

  • Carolina Vieira Caldeira de Lima de Souza Almeida
  • Adriana Filgueira Leite
Palavras-chave: Inundacoes, Percepcao de adolescentes, Praticas no ensino de geografia.

Resumo

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Publicado
06-02-2018
Seção
Resumos UFF - Geografia