Um mapeamento sistemático dos jogos que apoiam o ensino-aprendizagem sobre qualidade de software

  • Maria Alciléia Alves Rocha
  • Higor Barboza Hermes
  • Aline Alves Moreno Cantilieri
  • Luana Mendes Alves

Resumo

A formação do profissional de nível superior, para atuar na produção de software, deve contemplar habilidades e competências sobre qualidade de software. Dado que a disciplina Qualidade de Software envolve extenso conteúdo teórico, é importante incluir estratégias para engajar os alunos, como jogos digitais, tornando o ensino-aprendizagem mais aprazível para uma geração de jovens que é mais articulada com as tecnologias digitais. O objetivo deste artigo é apresentar os resultados do mapeamento sistemático da literatura dos jogos digitais, que apoiam o ensino-aprendizagem sobre qualidade de software. Os sete jogos identificados foram relacionados a alguns tópicos disciplina de Qualidade de Software.
Publicado
17-01-2020