CONJUNTOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE MICROCONTROLADORES E SISTEMAS EMBUTIDOS

Autores

  • Ana Karoline de Albuquerque Oliveira
  • André Bellieny Roberto da Silva

Palavras-chave:

Microcontroladores, Conjuntos Didático, Kits de Experiências, PICMICRO

Resumo

Este trabalho expõe os conjuntos didáticos para o ensino de microcontroladores e sistemas embutidos, que serão utilizados para fins didáticos nos cursos técnicos e superiores desta instituição de ensino. Atualmente, os sistemas embutidos, baseados em microcontroladores e microprocessadores estão presentes em todos os lugares, desde teclados de computadores e fornos microondas a celulares e CLPs usados na indústria. Dentro deste contexto, surge a necessidade do aprendizado prático que possibilite os alunos a terem contato e familiarização com os microcontroladores. Para tanto, a utilização desses conjuntos didáticos necessita do corpo discente, conhecimentos na área de microcontroladores, microprocessadores, programação, informática e eletrônica.Este projeto foi desenvolvido baseado no PIC16F628A da Microchip. O software que foi utilizado para o desenvolvimento dos programas, em linguagem assembly, referentes a cada experimento contido no manual, foi o MPLAB IDE v8.10. O manual de experimentos é composto de 21 experiências. Este material possibilitará aos alunos desenvolverem e aprimorarem as técnicas de aprendizado dos microcontroladores. Dessa maneira, os conjuntos didáticos para o ensino de microcontroladores e sistemasembutidos poderão ser utilizados durante as aulas práticas dos cursos técnicos e superiores do IFF campus Macaé.ReferênciasEdutec Bauru. Desenvolvimento de Projetos. Disponível em: www.edutecbauru.com.br.Acesso em: 28 de abril de 2009.PEREIRA, Fábio. Microcontroladores PIC: Programação em C. São Paulo: Érica, 2003.Talking Eletrocnics. PIC LAB 1. Disponível em: www.talkingeletronics.com. Acesso em:30 de abril de 2009.ZANCO,Wagner da Silva. Microcontroladores PIC 16F628A/648A: Uma AbordagemPrática e Objetiva. São Paulo: Érica, 2005.

Biografia do Autor

  • Ana Karoline de Albuquerque Oliveira
    Instituto Federal Fluminense / campus Macaé – NUPERN – Graduanda em Engenharia de Controle e Automação Industrial
  • André Bellieny Roberto da Silva
    Instituto Federal Fluminense / campus Macaé – M.Sc. em Informática – Orientador