Ação Afirmativa, permanência e desempenho escolar: uma análise dos alunos cotistas que ingressaram no Ensino Médio Técnico Integrado do IFFluminense campus Campos Centro (2016-2018)

  • Laura de Almeida Gloria Lucio
  • Gabriel Rangel de Souza
  • Luciana Machado da Costa
  • Sérgio Rangel Risso
  • Marcos Abraão Fernandes Ribeiro
Publicado
21-01-2020