Diagnóstico Qualitativo sobre o Acesso, Permanência e Êxito dos estudantes com Deficiência no Ensino Superior do IFFluminense

• Lethícia Emily Cardoso Fernandes
• Ivanisy Amaral Capdeville

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Publicado

13-10-2020

Edição

v. 12 (2020): XII CONFICT - Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica

Seção

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