PROPOSTA DE KIT EXPERIMENTAL DE BAIXO CUSTO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO NO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM

Autores

  • Maria Fernanda Alves da Silva
  • M. F.A. Silva
  • D. F.G. Ferreira
  • M. C. Alencar

Palavras-chave:

Ensino de ciências, experimentos, termologia, lentes, óptica, reações químicas

Resumo

O ensino de ciências tem sido debatido por vários pesquisadores e professores da área,que consideram a importância de se pensar em novas metodologias e de se trabalharexperimentalmente. Desta forma, o presente trabalho, propõe a elaboração de quatro experimentos,Termoscópio de Galileu, Câmara Escura de Orifício, Lente Maluca e Indicador de Ácido-Base –pH, a partir das dificuldades apresentadas pelos professores de ciências do 6º ao 9º ano do EnsinoFundamental da rede municipal de Campos dos Goytacazes/RJ e através de uma metodologia deensino. Estes experimentos elaborados fazem parte do kit seguindo três princípios: materiais debaixo custo, funcionalidade e adequação em sala de aula. Além disso, o roteiro faz parte do kit,tendo sido organizado através dos seguintes suportes metodológicos: problematização,aplicabilidade e contextualização que auxiliarão os professores nas aulas de ciências no ambiente deaprendizagem escolar, fazendo com que os alunos consigam interligar os conceitos com a atividadeexperimental, tornando-os significativos, rompendo com o paradigma da dicotomia teoria e prática.

Biografia do Autor

Maria Fernanda Alves da Silva

IFF Campos - RJ/Núcleo de Estudos Avançados em Educação (NESAE)

M. F.A. Silva

IFF Campos - RJ/Núcleo de Estudos Avançados em Educação (NESAE)

D. F.G. Ferreira

IFFCampos - RJ /Núcleo de Estudos Avançados em Educação (NESAE)

M. C. Alencar

IFFCampos - RJ /Núcleo de Estudos Avançados em Educação (NESAE)

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