Utilização de software básico como instrumento de ensino/aprendizagem de estudantes de biologia em nível fundamental que apresentam ou constatam grau de dislexia ou dificuldade de ascensão cognitiva

Autores

  • Fernanda Cozendey Anselmo
  • Rubens Carvalho

Palavras-chave:

Dislexia, Ciências, Software

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Publicado

21-03-2013