Utilização de software básico como instrumento de ensino/aprendizagem de estudantes de biologia em nível fundamental que apresentam ou constatam grau de dislexia ou dificuldade de ascensão cognitiva
Palavras-chave:
Dislexia, Ciências, SoftwareDownloads
Publicado
21-03-2013
Edição
Seção
Resumos UENF