A proposta deste artigo é apresentar diversos conceitos sobre ambiente virtual de aprendizagem, assim como, a possibilidade da utilidade desta tecnologia, no processo de aprendizagem e apresentar uma proposta para a construção de um ambiente utilizando a realidade virtual para o ensino de algoritmos.
Biografia do Autor
Ricardo J. S. Barcelos
Doutorando do Programa de Pós-graduação em Informática na Educação, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre/RS.
