Utilizando o jogo “Corrida ao 100” como ferramenta no ensino de Progressão Aritmética

  • Arthur Feitosa Gonçalves
  • João Fernando Henrique da Mata
  • Jones Rosa Campos
  • Lucas Viana Duarte
  • Lívia Azelman de Faria Abreu

Resumo

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Publicado
09-03-2018
Edição
Seção
Comunicações