Banheiro de gente: ressignificação da classificação dos banheiros na experiência do Campus Belford Roxo do IFRJ

Resumo

 Este trabalho, sobre a implantação de banheiros individuais, sem classificação de gênero, em oposição aos de uso coletivo comuns em instituições educacionais, na experiência do Campus Belford Roxo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), configura-se como uma narrativa descritivo-exploratória. Para além da seção introdutória e das referências, o texto está organizado em três partes. Na primeira aborda-se contextualmente o problema, o cenário no qual está circunscrito, as intersecções com o processo de implantação do campus e a solução proposta. Na sequência aborda-se a arquitetura das controvérsias, pautada nos argumentos técnico-legais, higienista-sanitários e morais empregados por diferentes sujeitos ligados direta ou indiretamente à implantação do campus e modelo de banheiros. Por fim, são apresentados os resultados e considerações finais dos autores, apontando para o êxito da proposta no período de 2007-2018.