Números Complexos: uma abordagem com auxílio de recursos digitais

Autores

  • Débora Maciel da Costa
  • Gilmara Teixeira Barcelos
  • Gilmara Teixeira Barcelos
  • Silvia Cristina Freitas Batista
  • Silvia Cristina Freitas Batista

Palavras-chave:

Complex Numbers, Online learning unit, Applets

Resumo

O estudo de Números Complexos no Ensino Médio, em geral, segue uma linha algébrica, sendo o enfoque geométrico pouco considerado. Visando colaborar nesse sentido, foi desenvolvida a Unidade de Aprendizagem Online “Investigando em C”. Esta unidade contém, entre outros recursos, 15 applets que permitem o estudo de Números Complexos associado à Geometria Analítica. Nesse contexto, o objetivo deste minicurso é propor uma abordagem para o estudo de Números Complexos no Ensino Médio na qual são utilizados recursos digitais, tendo em vista um enfoque mais geométrico. Para atingir este objetivo, a Unidade de Aprendizagem será apresentada e, a seguir, serão realizadas atividades investigativas associadas aos applets.

Biografia do Autor

  • Débora Maciel da Costa
    Licencianda em Matemática do IF Fluminense
  • Gilmara Teixeira Barcelos
     Doutoranda em Informática na Educação (UFRGS), professora do IF Fluminense
  • Gilmara Teixeira Barcelos
     Doutoranda em Informática na Educação (UFRGS), professora do IF Fluminense
  • Silvia Cristina Freitas Batista
     Doutoranda em Informática na Educação (UFRGS), professora do IF Fluminense
  • Silvia Cristina Freitas Batista
     Doutoranda em Informática na Educação (UFRGS), professora do IF Fluminense

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Minicursos