A Teoria da Aprendizagem Significativa (TAS) e seus desdobramentos na pesquisa em Ensino de Ciências

Autores

  • Renata Lacerda Caldas IFFluminense - Campus Campos Centro
  • Adriana Barreto IFFluminense - Campus Campos Centro

Palavras-chave:

Aprendizagem significativa. Estratégias. Ensino

Resumo

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Publicado

06-12-2016