Utilização de aplicativo em tablets no estudo de equações do 1º grau com duas incógnitas

  • Camila Linhares Ribeiro Barbosa IFFluminense Campus Campos Centro
  • Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto IFFluminense Campus Campos Centro
  • Silvia Cristina Freitas Batista IFFluminense Campus Campos Centro
Palavras-chave: Equação do 1º grau com duas incógnitas. Sequência didática. Tablets. Teoria dos Registros de Representação Semiótica.

Resumo

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